Projetos de docentes ou pesquisadores
Projeto de pesquisa
Parecer da Comissão Científica
Projeto do NP-BioMar
Dados do solicitante
André Carrara Morandini
Natureza do projeto
Projeto de docente ou pesquisador
Projeto autônomo
Pesquisadores ou docentes associados
Agustín Schiariti
Antonio Carlos Marques
Edgar Gamero Mora
Gisele Rodrigues Tiseo
Jonathan Wanderley Lawley
Maximiliano Manuel Maronna
Sérgio Nascimento Stampar
Lucília S. Miranda
Renato Nagata
Henrique Alves dos Santos
Ilka Straehler-Pohl
Leandro Santos
Stefany Archangelo de Angelis
Vidal Haddad Junior
Anabelle Klovrza
Flávia Murari
Clarissa Garbi Molinari
Gabriel Massami Izumi de Freitas
Fernando Portella de Luna Marques
Juliana Mozer Sciani
Luíza Sandoval Perin
Adrian Jose Jaimes Becerra
Marcelo Visentini Kitahara
Alvaro Esteves Migotto
Paul Long
Gisele Picolo
Vanessa O. Zambelli
Yara Cury
Thomas Wenyu Zhang
Arthur Santos Cavalcante
Recursos
Projeto financiado
Fapesp
Descrição do projeto
Reconhecendo a diversidade de águas-vivas (Medusozoa, Rhopaliophora)
01-06-2017
31-05-2020
O projeto pretende gerar conhecimento sobre a sistemática de medusas, focando em aspectos morfológicos e utilizando-se de ferramentas moleculares. Estudos do ciclo de vida e dados da biologia das espécies também serão abordados, uma vez que possibilitam adicionar informações para a identificação e compreensão dos papeis das medusas no ambiente marinho (blooms/outbreaks, cadeias tróficas). As medusas atraem o homem por sua beleza e o afastam por sua capacidade de causar acidentes. O estudo dos padrões evolutivos (compreendido através das relações de parentesco) dentro deste grupo pode permitir decidir quais espécies podem vir a ser exploradas em diversos sentidos (p.ex. no estudo das toxinas). Não obstante ainda existe uma lacuna, no conhecimento da fauna destes invertebrados, em determinadas áreas do litoral brasileiro e do mundo. Assim, quaisquer estudos em muito contribuirão com o conhecimento da biodiversidade de cnidários. O diferencial do projeto encontra-se em utilizar a integração destas informações [diversidade específica, ciclo de vida, biologia, morfologia detalhada das espécies, dados moleculares] para diagnosticar e definir as espécies.
medusas, scyphozoa, ciclo de vida, reprodução, sistemática
coletas serão realizadas com arrastos de porta e captura visual na superfície da água; observações de característica morfológicas em laboratório; sequenciamento de DNA de marcadores nucleares e mitocondriais; fertilização in vitro e cultivo em laboratório de diferentes fases do ciclo de vida; preparações histológicas para análise de características reprodutivas; filmagens com câmeras de alta velocidade para vislumbrar aspectos da natação e captura de alimento.
2017/1: gerenciamento do projeto (aquisição de equipamentos e material de consumo); viagens de coleta; cultivo e documentação; levantamento e reunião da literatura pertinente às espécies; início do treinamento de estagiários; extrações moleculares e sequenciamento.
2017/2: gerenciamento do projeto (aquisição adicional de equipamentos e material de consumo); prosseguimento do cultivo e documentação laboratorial; coletas de medusas e pólipos em diferentes locais; obtenção dos estágios do ciclo de vida de algumas espécies em cativeiro; participação em eventos; elaboração de relatórios; extrações moleculares e sequenciamento.
2018/1: gerenciamento do projeto; prosseguimento do cultivo e documentação laboratorial; coletas de medusas e pólipos para complementar as observações do ciclo de vida; comparação com dados do ano anterior; redação de artigos; extrações moleculares e sequenciamento.
2018/2: gerenciamento final do projeto (relatórios); prosseguimento do cultivo e documentação laboratorial; observações do ciclo de vida; comparação com dados do ano anterior; análises finais das extrações moleculares e sequenciamento; participação em eventos.
2017/2: gerenciamento do projeto (aquisição adicional de equipamentos e material de consumo); prosseguimento do cultivo e documentação laboratorial; coletas de medusas e pólipos em diferentes locais; obtenção dos estágios do ciclo de vida de algumas espécies em cativeiro; participação em eventos; elaboração de relatórios; extrações moleculares e sequenciamento.
2018/1: gerenciamento do projeto; prosseguimento do cultivo e documentação laboratorial; coletas de medusas e pólipos para complementar as observações do ciclo de vida; comparação com dados do ano anterior; redação de artigos; extrações moleculares e sequenciamento.
2018/2: gerenciamento final do projeto (relatórios); prosseguimento do cultivo e documentação laboratorial; observações do ciclo de vida; comparação com dados do ano anterior; análises finais das extrações moleculares e sequenciamento; participação em eventos.
Solicitações
3-4m de bancada, espaço em sala de tanques, acesso a pia
lupa, microscópio, mufla, estufa, geladeira
medusas de diferentes espécies (Scyphozoa e Cubozoa), Chrysaora, Aurelia, Drymonema, Stomolophus, Lychnorhiza, Tamoya, Phyllorhiza, Chiropsalmus, Cassiopea
Região do canal de São Sebastião, Praia do Jabaquara, Praia da Enseada
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- NEC_TECH_SUPP_COLLEC
- NEC_VESSEL
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